Chercheuse ou chercheur

    Arielle Lévy , M.D. , FRCPC

    arielle.levy.med@ssss.gouv.qc.ca
    Axe de recherche
    Maladies infectieuses et soins aigus
    Thème de recherche
    Soins urgents et critiques, trauma et transfusions

    Téléphone
    514-345-4931 poste 5885

    Fax
    514-345-4965

    Titres

    Professeure titulaire de clinique (2020)

    Formation

    2006/9 - 2011/5 Master's Thesis, Master's Degree in Education, University of Cincinnati

    1996/7 - 1997/7 Post-doctorate, Pediatric Emegency Medicine Fellowship, Université de Montréal

    1992/7 - 1997/1 Doctorate Equivalent, Pediatric Specialty Residency, Université de Montréal

    1987/9 - 1992/6 Doctorate Equivalent, Doctor in Medicine MD., Université de Montréal

    1985/9 - 1987/6 Diploma, Major in Actuarial Mathematics, Université de Montréal

    2015/5 Certificate of Completion Advanced Simulation Instructor Course, Institute for Medical

    Sumulation IMS, Harvard Medical School

    2014/6 POCUS Core Independant Practitioner, Canadian Emergency Ultrasound Society,

    Canadian Emergency Ultrasound Society

    1997/1 Pediatric Specialty, Quebec College of Physicians

    1997/1 Pediatrics, Royal College of Physicians and Surgeons of Canada

    1994/10 Medical Licensure, Medical Council of Canada

    Intérêts de recherche

    J’ai une expertise de recherche clinique, de recherche en pédagogie médicale et forte d'une expérience pratique significative dans le domaine de la recherche en simulation. J’ai complété au-delà d’une quarantaine de projets de recherche et j’ai supervisé des étudiants de niveau postdoctoral et au niveau maitrise dans la majorité de leurs projets.

    Ma passion pour la recherche clinique et en pédagogie découle de ma conviction profonde que la recherche scientifique peut améliorer la qualité de vie des patients et contribuer à l'avancement des connaissances médicales. De plus, mon dévouement à l’enseignement me stimule à vouloir continuellement explorer les méthodes pédagogiques optimales afin de retenir et de transférer les connaissances et les compétences désirées. Je me dévoue à la recherche en pédagogie médicale pour justement contribuer à ces avancements.

    Expertises de recherche

    • Simulation
    • Pédagogie médicale
    • Urgence pédiatrique
    • Soins critiques
    • Traumatologie

    Sommaire de carrière

    • 2020/6 Professor, Department of Pediatrics, Faculty of Medicine, Université de Montréal
    • 2019/11 Royal College Simulation Accreditation Committee Co-Chair, Royal College of Physicians and Surgeons of Canada
    • 2016/4 Teaching Faculty Simulation Instructor Education Course, Royal College of Physicians and Surgeons of Canada
    • 2015/6 Royal College Simulation Task Force Committee Member, Royal College of Physicians and Surgeons of Canada
    • 2014/9 Vice-Chair Canadian Pediatric Simulation Network, Royal College of Physicians and Surgeons of Canada
    • 2012/7 Simulation Center Academic Medical Co-Director, Education Department, University of Montreal/Sainte-Justine Hospital University Centre, Sainte-Justine Hospital University Center Mother-Child Simulation Centre (CSME)
    • 2002/4 Pediatric Emergency Physician, Sainte-Justine Hospital University Center, Division of Emergency Medicine, Department of Pediatrics, Faculty of Medicine, Université de Montréal
    • 2014/5 - 2021/5 Associate Professor, Department of Pediatrics, Faculty of Medicine, Université de Montréal
    • 2008/9 - 2017/9 Director of Paediatric Training for Family Medicine Residents, Department of Paediatrics, Faculty of Medicine, Université de Montréal
    • 2007/5 - 2014/5 Assistant Professor, Department of Pediatrics, Faculty of Medicine, Université de Montréal

    Prix et distinctions

    1. Premier prix pour la meilleure recherche présentée par affiche pour le projet: Does the Presence of a CPR Coach Influence Adherence to PALS Guidelines During Simulated Cardiac Arrest? Congrès du Sommet de simulation du Collège Royal : Winnipeg, Canada 2019
    2. Lauréat du Prix d’excellence en innovation du CHU Sainte-Justine pour le projet: Hypo, Hyper…What Are We Supposed to Do Again? Teaching Diabetic Patients on Insulin Pumps How to Manage Emergencies: Integrating Mandatory Simulation Within the Diabetes Insulin Pump Curriculum: Montréal, Canada 2019
    3. 1st Place Research Presentation Winner for the Project “Computer-based Simulation as a Modality for Learning Pediatric Disaster Triage for Emergency Nurses”: International Pediatric Symposia and Workshops, Toronto, Canada May 2019
    4. Prix “Sim Innovator Award for Ground-breaking Work in Simulation” Réseau Simulation Canada Network, pour le projet: Hypo, Hyper…What Are We Supposed to Do Again? Teaching Diabetic Patients on Insulin Pumps How to Manage Emergencies: Integrating Mandatory Simulation Within the Diabetes Insulin Pump Curriculum. Sim Expo. Calgary, Canada 2018
    5. 2014 Prix d’excellence en enseignement du département de pédiatrie de L’Université de Montréal
    6. 1er prix présentation orale pour le projet évaluation de l’application du protocole d’hémorragie massive via la simulation en équipes interdisciplinaires à l’Association provinciale des obstétriciens et gynécologues (APOG) décembre 2013
    7. 2013 Prix du Développent Professionnel Continu de la Fédération Médicale des Spécialistes du Québec pour le projet évaluation de l’application du protocole d’hémorragie massive via la simulation en équipes interdisciplinaires décembre 2013
    8. Lauréat du Prix d’excellence en innovation du CHU Sainte-Justine pour le projet évaluation de l’application du protocole d’hémorragie massive via la simulation en équipes interdisciplinaires 2013
    9. Prix du meilleur professeur de l’année du département de pédiatrie de l’Université de Montréal 2012
    10. Prix du meilleur professeur de l’année du département de pédiatrie de l’Université de Montréal 2010

    Financements majeurs

    1. Vers des soins de santé sans obstacle : un projet collaboratif pour construire une formation sur la communication patient-soignant en autisme en partenariat avec les patients et les professionnels de la santé.  Cherba M, Lévy A. Programme des subventions de la recherche de l’Institut de Recherche en Santé du Canada, Concours 2023 (100,000.00$) Mars 2023. Co-investigateur
    2. Impact of aerosol box use during cardiopulmonary arrest: A multicenter, randomized trialCheng A, Lévy A, Pirie J, Lin J, Chang T, Bressan S, Buyck M, Corazza F, Ehrler F, Kessler D, Kim K,Manzano S, Matava C, Siebert J, Tofil N, Pettersen G, Tsang K. Programme des subventions de la recherche de l’Institut de Recherche en Santé du Canada, Concours 2022 (248,625.00$) Février 2023.Co-investigateur, Investigateur principal local
    3. Impact of Aerosol Box Use on Patterns of Healthcare Provider and Environmental Contamination during Aerosol Generating Medical Procedures: A Multicenter Study Cheng A, Pirie J, Lin Y, Lo CY, Davidson J, Chang T, Matava C, Buyck M, Harel DS, Collia N, Neveu G, Pellerin S, Madadi M, Manshadi K, Wan B, Levy A. Programme des subventions de la recherche de l’Institut de Recherche en Santé du Canada Concours 2020 (478,126.00$) Mars 2020. Co-investigateur, Investigateur principal local
    4. Impact of the implementation of a “flash” in-situ trauma simulation curriculum on team dynamics in the Emergency Department. M. Labrosse, N. Gaucher, Lévy A, Shayan Y, Beaudin M, Gravel J, Rolle C, Buyck M, beauchamp B, Ouellet A, Gagnon V. Programme des subventions de la recherche en traumatologie pédiatrique du CHU Sainte-Justine Programme soutenu par le Comité de Traumatologie et la Fondation Sainte Justine. Concours 2019-2020 (20,000.00$) Janvier 2020. Co-investigateur
    5. Does the Stress Associated with Breaking Bad News have an Effect on Physician Communication and the Patient’s Satisfaction with the Simulation Encounter? Lévy A, Slimovitch M, Leblanc V, Gaucher N, Pettersen G. Bourse de pédagogie médicale de la direction de l’enseignement, fondation du CHU Sainte-Justine, fondation Nussia et André Aisenstadt. Concours 2017 (10,000.00$). Investigateur Principal
    6. Efficacy of Computer-Based Simulation as a Modality for Learning Pediatric Disaster Triage for Emergency Department Nurses: a multicenter study Lévy A, Khalil E, Pinard C, Canuel A, Cicero M. Programme des subventions de la recherche en traumatologie pédiatrique du CHU Sainte-Justine. Programme soutenu par le Comité de Traumatologie et la Fondation Sainte Justine. Concours 2016-2017 (20,000.00$) Janvier 2017. Projet multicentrique, Université de Montréal, Université McGill et Yale University. Investigateur principal
    7. Les applications pour téléphones intelligents minimisent-elles les erreurs de dosage en réanimation pédiatrique : un essai clinique randomisé. Larose G, Lévy A, Gravel J. Programme des subventions de la recherche de l'Association Canadienne de Protection Médicale (ACPM) 2015-2016 (32,088.00$) Novembre 2015.Co-investigateur
    8. Évaluation d’une formation en travail d’équipe interdisciplinaire pour la gestion de situations de crise via la simulation. Fisher R., Lévy A., Bourse de recherche en pédagogie médicale, Direction de l’enseignement, Fondation du CHU Sainte-Justine, Fondation Nussia et André Aisenstadt (5000.00$), juin 2013. Superviseur principal et co-investigateur
    9. Validation of a tool for the assessment of trainees during simulated pediatric resuscitation. Shayan Y., Lévy A., Bourse de recherche en pédagogie médicale, Direction de l’enseignement, Fondation du CHU Sainte-Justine, Fondation Nussia et André Aisenstadt (5000.00$), juin 2012. Superviseur principal et co-investigateur
    10. External Validation of Scoring Instruments for Evaluating Paediatric Resuscitations Lévy A., Bourse de recherche en pédagogie médicale, Direction de l’enseignement, Fondation du CHU Sainte-Justine, Fondation Nussia et André Aisenstadt (5000.00$), juin 2011. Investigateur principal
    11. Introduction of a new curriculum in International Child Health. Projet conjoint Société Canadienne de Pédiatrie. Liu J., Lévy A., Bourse de recherche en pédagogie médicale, Direction de l’enseignement, Fondation du CHU Sainte-Justine, Fondation Nussia et André Aisenstadt (5000.00$), juin 2010. Co-investigateur
    12. Documentation, réflexion et action: un portfolio électronique pour documenter l’apprentissage des compétences CanMEDs.Vincent M., Lévy A., Bourse de recherche en pédagogie médicale, Direction de l’enseignement, Fondation du CHU Sainte-Justine, Fondation Nussia et André Aisenstadt (10 000.00$), juin 2008. Co-investigateur

    Présentations

    1. The Impact of Distance Simulation on Pediatric resuscitation skill acquisition: a randomized control simulation study IPSSW, Lisbon, Portugal, Mai 2023, Sim expo, Ottawa, Canada. Décembre 2023; Pediatric Emergency Research Canada Annual Scientific Meeting (PERC) Mont Tremblant, Canada. Janvier 2024
    2. Aerosol Box use In Reducing Healthcare Worker Contamination during AirwaY Procedures (AIRWAY Study): A Simulation-based Randomized Controlled Trial. INSPIRE Annual Meeting, Orlando, USA. January 2023
    3. Cambier T, Sansregret A, Pettersen G, Levy A. Simulation-based Training for OB-GYN Residents to Counter Harassment in a Hospital Setting Sim Expo, Toronto, Canada October, 2022
    4. Levy A, Fernando A, Pettersen G, Moussa A. Does simulation-based training improve the involvement of cardiology health professionals during pediatric cardiac arrest? Sim Expo, Toronto, Canada, October 2022
    5. Levy A, Slimovitch M, LeBlanc V, Gaucher N, Pettersen G, Lagacé M. Does stress associated with breaking bad news have an effect on physician communication and patient’s satisfaction with the encounter? A simulation study. PERC - Pediatric Emergengy Research Canada Annual Scientific Meeting, Virtual Conference, Mont-Tremblant Canada, January 2022; Sim Expo, Toronto, Canada October 2022; Pediatric Academic Societies, Toronto, Canada, May 2024

    Publications

    1. Development and Evaluation of a Simulation Curriculum for Managing Diabetic Emergencies. Levy A, Leo H, Joseph T, Shayan Y, Henderson M, Olivier P, Buithieu M. Simulation in healthcare (Sous Presse)
    2. Aerosol Box Use in Reducing Health Care Worker Contamination During Airway Procedures (AIRWAY) Study: Secondary Workload and Provider Outcomes in a Simulation-Based Trial.Singer Harel D, Lin Y, Lo CY, Cheng A, Davidson J, Chang TP, Matava C, Buyck M, Neveu G, Collia N, Fayyaz J, Manshadi K, Levy A, Pellerin S, Pirie J; International Network for Simulation-based Pediatric Innovation, Research, and Education Aerosol Generating Medical Procedures (INSPIRE AGMP) Investigators.Pediatr Crit Care Med. 2024 Jun 5. doi:10.1097/PCC.0000000000003535. Online ahead of print.PMID: 38836694
    3. Aerosol Box Use in Reducing Health Care Worker Contamination During Airway Procedures (AIRWAY Study): A Simulation-Based Randomized Clinical Trial. Cheng A, Pirie J, Lin Y, Lo CY, Davidson J, Chang T, Matava C, Buyck M, Harel DS, Collia N, Neveu G, Pellerin S, Madadi M, Manshadi K, Wan B, Levy A; International Network for Simulation-based Pediatric Innovation, Research and Education (INSPIRE) Aerosol-Generating Medical Procedure (AGMP) Investigators. JAMA Netw Open. 2023 Apr 3;6(4): e237894. doi: 10.1001/jamanetworkopen.2023.7894.
    4.  2022 Interim Guidance to Health Care Providers for Basic and Advanced Cardiac Life Support in Adults, Children, and Neonates With Suspected or Confirmed COVID-19: From the Emergency Cardiovascular Care Committee and Get With The Guidelines-Resuscitation Adult and Pediatric Task Forces of the American Heart Association in Collaboration With the American Academy of Pediatrics, American Association for Respiratory Care, the Society of Critical Care Anesthesiologists, and American Society of Anesthesiologists. Atkins DL, Sasson C, Hsu A, Aziz K, Becker LB, Berg RA, Bhanji F, Bradley SM, Brooks SC, Chan M, Chan PS, Cheng A, Clemency BM, de Caen A, Duff JP, Edelson DP, Flores GE, Fuchs S, Girotra S, Hinkson C, Joyner BL Jr, Kamath-Rayne BD, Kleinman M, Kudenchuk PJ, Lasa JJ, Lavonas EJ, Lee HC, Lehotzky RE, Levy A, McBride ME, Meckler G, Merchant RM, Moitra VK, Nadkarni V, Panchal AR, Ann Peberdy M, Raymond T, Roberts K, Sayre MR, Schexnayder SM, Sutton RM, Terry M, Topjian A, Walsh B, Wang DS, Zelop CM, Morgan RW; Emergency Cardiovascular Care Committee and Get With the Guidelines-Resuscitation, Adult and Pediatric Task Forces of the American Heart Association in Collaboration With the American Academy of Pediatrics, American Association for Respiratory Care, American Society of Anesthesiologists, and the Society of Critical Care Anesthesiologists. Circ Cardiovasc Qual Outcomes. 2022 Apr;15(4):e008900. doi: 10.1161/CIRCOUTCOMES.122.008900. Epub 2022 Jan 24
    5. Prevention of submicron aerosolized particle dispersion: evaluation of an aerosol box using a pediatric simulation model. Tabone L, Rivest D, Levy A, Buyck M, Jouvet P, Aubin CE, François T, Robert E, Baudin F.Exp Lung Res. 2022 Nov-Dec;48(9-10):266-274. doi: 10.1080/01902148.2022.2135795. Epub 2022 Oct 21.
    6. Quantifying Simulated Contamination Deposition on Healthcare Providers using Image Analysis. Lin Y, Cheng A, Pirie J, Davidson J, Levy A, Matava C, Aubin CE, Robert E, Buyck M, Hecker K, Gravel G, Chang TP; INSPIRE Aerosol Generating Medical Procedures (AGMP) Investigators.Simul Healthc. 2023 Jun 1;18(3):207-213. doi: 10.1097/SIH.0000000000000664. Epub 2022 May 12.
    7. L Tabone, D Rivest, A Lévy, C-E Aubin, T François, P Jouvet, F Baudin, E Robert. (2021). Evaluation of splashguardcg prevention of aerosolised particle dispersion in a paediatric model of spontaneous and noninvasive ventilation. Pediatr Crit Care Med. 22(supp1 3S): 355.
    8. Topjian AA, Raymond TT, Atkins D, Chan M, Duff JP, Joyner BL, Lasa JJ, Lavonas EJ, Levy A, Mahgoub M, Meckler GD, Roberts KE, Sutton RM, Schexnayder SM; Pediatric Basic and Advanced Life Support Collaborators. (2021). Part 4: Pediatric Basic and Advanced Life Support 2020 American Heart Association Guidelines for Cardiopulmonary Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care. Pediatrics. 147(Supplement): e2020038505D.
    9. Buyck M, Levy A, Tabone L, Aubin CE, Jouvet P, Baudin F. Pediatric Barrier Enclosure for Nasopharyngeal Suctioning During COVID-19 Pandemic: A Simulation-Based Study. Am J Emerg Med. 2021 Jul;45:608-610. doi: 10.1016/j.ajem.2020.11.077
    10. François T, Tabone L, Levy A, Seguin LA, Touré T, Aubin CE, Jouvet P. Simulation-Based Rapid Development and Implementation of a Novel Barrier Enclosure for Use in COVID-19 Patients: The SplashGuard CG. Crit Care Res Pract. 2020 Dec 17;2020:3842506. doi: 10.1155/2020/3842506. eCollection 2020.
 

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