Chercheur

    Selçuk Güven , Ph.D.

    orhan.selcuk.guven@umontreal.ca
    Selçuk Güven
    Axe de recherche
    Cerveau et développement de l’enfant
    Thème de recherche
    Maladies neurodéveloppementales
    Adresse
    CHUSJ - Centre de Recherche
    Sur le Web

    Titres

    • Professeur adjoint, Université de Montréal, École d’orthophonie et audiologie, 2021

    Formation

    • Postdoctorat, IVADO & Département d’informatique et de recherche opérationnelle (DIRO), Université de Montréal, 2020
    • Postdoctorat, École des sciences et des troubles de la communication, Université McGill, 2019
    • Postdoctorat, Orthophonie, Université Purdue, États-Unis, 2017
    • PhD, Orthophonie, Université Anadolu, Turquie, 2015
    • Maîtrise, Orthophonie, Université Ludwig Maximilian, Allemagne, 2007

    Intérêts de recherche

    La dyslexie, la dysgraphie et les troubles du développement de la parole et du langage sont des troubles neurodéveloppementaux courants chez les enfants, mais notre compréhension de ces pathologies est encore limitée. 

    L'objectif primordial de la recherche du Dr Güven est de mieux comprendre la nature de ces troubles, d'améliorer leur diagnostic et d'apporter de meilleures solutions thérapeutiques.

    Ses recherches portent spécifiquement sur la compréhension des mécanismes cognitifs impliqués dans la lecture, l'écriture et l'expression orale, tant chez les enfants au développement typique que chez les enfants atteints de ces troubles.

    Son laboratoire de recherche utilise des approches à la fois neuropsychologiques et computationnelles et mène des études à grande échelle pour approfondir ces conditions.

    Expertises de recherche

    • Dyslexie
    • Dysgraphie
    • Troubles du développement de la parole
    • Approches informatiques pour le traitement et le diagnostic des troubles du langage
    • Recherche translationnelle en orthophonie

    Sommaire de carrière

    Dr Güven a étudié et travaillé dans différents pays et avec de nombreux chercheurs dans les domaines de l'orthophonie, de la neuropsychologie et de l'intelligence artificielle. Au cours de la dernière décennie, il a acquis une vaste expérience clinique et de recherche. Il collabore actuellement avec différentes équipes de recherche d'Israël, des États-Unis, de Turquie et du Canada.

    Ses recherches portent principalement sur l'amélioration de la précision du diagnostic de certains troubles neurodéveloppementaux comme la dyslexie, la dysgraphie et les troubles du développement du langage et de la parole, ainsi que sur le développement d'approches thérapeutiques pour ces troubles.

    Il est également passionné par l'innovation et la communication scientifique. Le transfert des connaissances vers la technologie a toujours été son intérêt et son point fort. Par ailleurs, au cours des dernières années, il a reçu une formation et une expérience approfondies en matière d'innovation et de communication scientifique.

    Prix et distinctions

    • Bourse postdoctorale IVADO
    • Bourse postdoctorale clinique Richard & Edith Strauss Foundation 

    Présentations

    • Güven S. & Friedmann N. (2021, July), Surface Dyslexia in a Fully Transparent Orthography, Oral Presentation in 27th Annual Conference of Society for the Scientific Studies of Reading.
    • Güven S. & Thordardottir E. & Rioux, Eve-Marie (2019, June), Contextual Effects on the Manifestation of Morphological in French Speaking Children with and without DLD. International Bilingualism Symposium, Edmonton, Canada.
    • Güven, S. & Thordardottir, E. (2019, May), Applying Machine Learning to Improve the    Identification Accuracy of Bilingual Children with DLD, 3rd Quebec Congress in Adaptation-Rehabilitation Research, Montreal, Canada.
    • Güven S. & Friedmann N. (2018, October). Developmental Letter Position Dyslexia in Turkish, Academy of Aphasia, Montreal, Canada.
    • Güven S. & Thordardottir E. & Rioux, Eve-Marie (2018, November), Examining Task Related Effects on the Manifestation of Morphological and Lexical Errors in French-Speaking Children with Developmental Language Disorders, Boston University Child Language Conference, Boston, USA.

    Publications

    PubMed

    • Güven, S. & Friedmann, N. (2021). Even in Predictable Orthographies: Surface Dyslexia in a Highly Transparent Writing System, Scientific Studies of Reading.
    • Güven, S. & Leonard L. (2021). Use of Verb Morphology in Turkish Speaking Children with Developmental Language Disorder: The Role of Morphophonology, Clinical Linguistics & Phonetics.
    • Güven, S. & Friedmann, N. (2021). Vowel dyslexia: A window to the complex structure of the sublexical route. PloS one, 16(3), e0249016.
    • Güven, S. & Leonard, L.B. (2020). Production of noun suffixes by Turkish‐speaking children with developmental language disorder and their typically developing peers. International Journal of Language & Communication Disorders. doi:10.1111/1460-6984.12525
    • Güven, S. & Friedmann, N. (2019). Developmental Letter Position Dyslexia in a Morphologically Rich and Orthographically Transparent Language. Frontiers in psychology, 10, 2401.
 

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